Дизайн FokArt

Подвижные игры с детьми всех возрастных групп

ПОДВИЖНАЯ ИГРА
ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА
 
        Уважаемые Родители!
        Подвижная игра для вашего ребенка – это маленькая сказки. В этой сказке ребенок не только вживается в роль, он живет этой ролью на протяжении всей игры. Испытывает бурю положительных эмоций, закрепляет двигательные навыки и умения. В этом возрасте следует играть в следующие подвижные игры: игры с бегом, игры с прыжками, игры с мячом, игры с обручем, словесные игры, игры-эстафеты, игровые поединки.
        Предлагаю вам поиграть дома с ребенком в игру с бегом «Не боимся мы кота». Заинтересовать ребенка можно сюрпризным моментом. Приобретите игрушки: мышку или кошку. Загадайте про одного из них загадку. Например:
 
        «Мохнатенькая, усатенькая,
        Молочко пьет, песенки поет.
        Мягкие лапки, а в лапках –
        Цап-царапки» (Кошка)
 
        «Под полом таится
        Кошки боится» (Мышка)
 
        Отгадав загадку, подарите ребенку игрушку и предложите ему эту роль в игре.
        Если ребенок кот, он садится на пол и спит. Вы говорите слова:
 
        «Мышки, мышки, выходите,
        Порезвитесь, попляшите,
        Выходите поскорей –
        Спит усатый кот-злодей!»
 
        В это время вы входите в образ мышей, приплясывая, окружаете кота со словами песенки: «Тра-та-та, тра-та-та – не боимся мы кота!».
После исполнения песенки, ребенок в роли кота просыпается, громко мяукает. Вы убегаете, ребенок старается вас поймать. Кого ребенок запятнает (коснется рукой), тот становится добычей. Игра продолжается. После второго выхода кота на охоту, меняетесь ролями.
        В эту игру может играть вся семья, гости. Прежде чем провести игру, нужно предусмотреть следующее: место проведения, необходимый инвентарь (игрушка, так же можно сделать шапочку кота или мышки). Объясняя ребенку содержание и правила игры, встаньте так, чтобы вас выло видно и слышно. Говорите четко, кратко и понятно. Если ребенок не понял, покажите, как надо действовать, продемонстрируйте отдельные этапы игры.
        При желании разучить новые игры, можно обращаться для консультации к инструктору по физической культуре Герасимовой Наталье Викторовне.
 
ПОДВИЖНАЯ ИГРАДЛЯ ДЕТЕЙ
СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА
 
        Уважаемые родители!
        Вашему ребенку пошел 5-й год. В этом возрасте у ребенка начинают формироваться психические навыки: внимание приобретает устойчивый характер, развиваются процессы преднамеренного запоминания, совершенствуется зрительное, слуховое и осязательное восприятие. В процессе двигательной активности ребенок творчески самовыражается. Для этого дома требуется создать необходимые условия. В этом возрасте следует играть в игры: с бегом, прыжками, мячом, обручем, словесные и народные игры, игровые поединки, игры-аттракционы.
        Предлагаю вам поиграть дома в игру с прыжками: «Кот и воробей». Обязательно нужен сюрпризный момент, чтобы заинтересовать ребенка. Приготовьте для этого шапочки или медальоны с изображением кота и воробьев (сделайте это своими руками, т.к. ребенок больше купленной игрушки ценит поделку, сделанную руками родителей и своими руками).
        Перед игрой загадайте ребенку загадки:
 
        «Я весь день ловлю жучков,
        Уплетаю червячков,
        В теплый край я не летаю,
        Здесь под крышей обитаю.
        Чик-чирик! Не робей!
        Я бывалый…. (воробей)
 
        «Очень ласковый и чистый,
        Лапой моется пушистой,
        Если пустит когти в ход –
        Страшный зверь –
        Домашний…. (кот)
 
        Начертите мелом круг (диаметром 1,5-2 м). (Мел легко удаляется пылесосом). Перед игрой вспомните с ребенком повадки кота и воробья, тем самым вы пробудите ребенка к импровизации, средствами мимики, пантомимики. Предложите ребенку роль водящего – кота. (Наденьте шапочку или медальон). Ребенок встает в середину круга, все остальные (мама, папа, бабушка, дедушка, гости..) – воробьи. До игры внутри круга расставлены мелкие предметы (игрушки, фишки и др) – это зерно. Воробьи впрыгивают в круг на одной ноге, стараясь собрать зерна как можно больше. Ребенок в роли кота бегает по кругу (это его дом) и старается запятнать вас – воробьев. Ребенку известно, что за пределами круга – домик воробьев. Спасаясь, воробьи выпрыгивают из круга. Те, которые соберут много зерен и не будут пойманы котом – побеждают. Затем предложите ребенку поменяться ролями.
        Проводя с ребенком подвижные игры вы формируете у него ценность здорового образа жизни. Стремитесь пробудить у ребенка интерес к игре, используя знания о его индивидуальных склонностях и особенностях.
        При желании разучить новые игры, можно обращаться для консультации к инструктору по физической культуре Герасимовой Наталье Викторовне.
 
ПОДВИЖНАЯ ИГРА
ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА
 
 
        Уважаемые родители!
        Игра – естественный спутник в жизни ребенка и поэтому отвечает законам, заложенным самой природой в развивающемся организме ребенка – неуемной потребности его в жизненных движениях. Творчество, фантазия, являются непременным спутником большинства подвижных игр. Поэтому, уважаемые родители, фантазируйте, проявляйте побольше творчества.
Подвижных игр очень много – это игры с бегом, прыжками, мячом, обручем, словесные игры, народные игры, игровые поединки, игры-аттракционы.
Предлагаю дома поиграть с вашим ребенком в следующую игру «Рыбки».
        В эту игру могут играть все члены вашей семьи, а так же гости. Перед началом игры нужно выбрать водящего («Крючок»). Выбрать его можно с помощью считалки. Например:
 
        «Жил в реке один налим,
        Два ерша дружили с ним.
        Прилетали к ним три утки
        По четыре раза в сутки.
        И учили их считать…
        Раз-два-три-четыре-пять!»
 
        Для этой игры нужна удочка, т.е. длинная веревка. Удочку одним концом привязывают к стулу, батарее, кровати, креслу и .т.д. Для сюрприза рядом с привязанным концом веревки, привяжите конфету, игрушку…Ведущий – «крючок», взявшись за свободный конец веревки, старается, не выпуская веревку из рук, запятнать кого-либо из играющих, т.е. поймать рыбку.
        Рыбки (остальные игроки) стремятся клюнуть (схватить) приманку (конфету, игрушку…), но так, чтобы «крючок» их не запятнал. Играющий, пойманный водящим меняется с ним местами, т.е. берется за свободный коней веревки, после чего игра продолжается.
        Важнейший результат игры – это радость, эмоциональный подъем. Именно благодаря этому замечательному свойству подвижные игры способствуют всестороннему, гармоничному физическому и умственному развитию детей.
        Подарите своему ребенку радость.
 
        При желании разучить новые игры, можно обращаться для консультации к инструктору по физической культуре Герасимовой  Наталье Викторовне.
 
Разработала инструктор по ФИЗО Герасимова Н.В по материалам
Наш адрес:
Московская область,
143900, г. Балашиха,
ул. Свердлова, дом 26-а
Телефон: (495) 523-15-48, 523-15-57
Факс: (495) 523-15-48
E-mail: polyanka42@yandex.ru